Klæder skaber folk

Isabella har en ængstelig personlighedsforstyrrelse, som gør nye og uforudsigelige ting svære. Uddannelse og arbejde har hidtil resulteret i stress, angst og en bunke nederlag. ”Jeg kan godt se ud som om jeg har styr på det og er helt okay. Men det er fordi jeg har øvet mig på at fremstå sådan hele mit liv. Bid det i dig og op på hesten igen.” fortæller Isabella. ”Men bag smilet var alt jo ikke okay.” Efter en række af sådanne op- og nedture kom Isabella på kontanthjælp. Det var i den forbindelse hun blev præsenteret for Kofoeds Skole.

”Da jeg startede på Kofoeds Skole var jeg ret nedbrudt. Jeg havde knækket nakken på nogle dårlige arbejdspladser og uddannelser, jeg var droppet ud af. Jeg havde ikke flere ideer. Jeg troede ikke jeg kunne komme op af hullet. Det havde jeg indstillet mig på, at jeg skulle acceptere.” Alligevel startede Isabella på et yoga-hold på Kofoeds Skole og efter et halvt år fik hun mod på at blive en del af det arbejdende fællesskab i Kofoeds Skoles tøjbutik, da hun tidligere har arbejdet i butik.

En af Isabellas første dage gik værkstedet en tur til Amager Strand. Tøjet skulle vises frem på Kofoeds Skoles nystartede Instagram-kanal. Det var udfordrende for hende fortæller hun: ”Jeg var nervøs bare for at gå turen. Jeg kendte ikke folk endnu og når man går tur skal man jo snakke.” Selvom det var grænseoverskridende blev foto-sessionen en rigtig god oplevelse. Med et ”Så giv mig dog den stråhat!” var isen brudt og snakken gik lystigt i gruppen hele vejen hjem.

For Isabella går der mange timer ved tøjbutikkens store sorteringsbord, sammen med resten af dem, der deltager i arbejdsfællesskabet i værkstedet.

Men velkomsten er vigtig. Og det er vigtigt for Gitte Vinther, at det er den deltagende der selv sidder ved rorpinden. Selve værkstedet er bygget op om et princip kaldet ’Base-Skole-By’ for at skabe de bedste rammer for elevernes forskellige behov. ”Vi har et baglokale – Basen – hvor man kan trække sig til, hvis man har brug for ro. I arbejdsrummet – Skolen – møder vi andre fra værkstedet og skolen og interagerer med hinanden, og i butiksfronten – Byen – der møder vi omverdenen” forklarer Gitte Vinther. På den måde kan man bedre selv styre, hvad dagen byder på, alt efter ens personlige overskud.

Når en elev møder på værkstedet tjekker hun altid ind med dem og hører, hvordan de har det. Hvis der er noget som gør dagen svær, spørger hun, om hun må fortælle det til de andre på værkstedet. ”Det er vigtigt, at der er plads til at være her på de dårlige dage. Jeg vil hellere have at folk kommer og får en kop kaffe og græder lidt og mærker at de er en del af et fællesskab, end at de bliver hjemme – alene. Når du kommer her skal det være dit fristed. Alle her har noget i bagagen og man bestemmer selv, hvor meget man vil blotte sig.” fortæller hun.

”Jeg hører tit at butikken får ros fra kunderne.” fortæller Gitte Vinther. ”Det giver noget på selvværdskontoen. Der er en større respekt om vores arbejde, når det er noget vi sælger til andre. På værkstedet er det med til, at man lærer at tænke ud over egen næsetip og få det til at fungere – fordi vi skal løse noget sammen, som har betydning for andre. Det er også fedt at kunne se, hvor meget vi har omsat på en god dag…uden at det går op i profitmaksimering.” skynder hun sig at tilføje.

”På papiret giver det slet ikke mening, at jeg skulle kunne trives her. Men det gør jeg.” fortæller Isabella: ”Der er plads til at have en dårlig dag og komme som man er. Det er rart at komme ud og lave noget, i stedet for at sidde derhjemme og tænke på alt det man ikke kan. Der er meget anerkendelse. Det er virkelig fedt når man ikke har fået dét så meget i sit liv, fordi man har fucked op.”

Som en del af tøjbutikkens Dreamteam er Isabella i dag stadig med til at vise butikkens produkter frem på Kofoeds Skoles Instagram. Det er som regel en festlig og underholdende aktivitet, der bringer et smil frem hos både deltagere og dem der følger Dreamteamet på de sociale medier.